Pineda Serruto, Julio Rogelio. «Comprensión De Textos académicos En La formación Superior: Hábitos De Estudio Y Claves Para El Desarrollo De Los Niveles Literal, Inferencial Y crítico - Valorativo En Estudiantes Universitarios». Tecnohumanismo 6, no. 3 (octubre 1, 2026). Accedido octubre 17, 2026. https://www.tecnohumanismo.online/index.php/tecnohumanismo/article/view/647.